Metodyka kultury myślenia - Zapisz się na webinar

Zajmujemy się popularyzacją takiego podejścia
w edukacji od 4 lat.
Zostaliśmy przeszkoleni w tym obszarze przez zagranicznych trenerów, pochodzących z Project Zero.

Dostosowaliśmy tę metodykę do polskiej kultury,
do polskiej szkoły i podstawy programowej.
Przeszkoliliśmy już kilkanaście tysięcy nauczycieli
z metodyki „kultury myślenia”.

W ponad 200 szkołach w całej Polsce odbyły się szkolenia prowadzone przez naszych Certyfikowanych Trenerów Myślenia Krytycznego, podczas których uczestnicy doświadczali działania „kultury myślenia”.

Zajmujemy się popularyzacją takiego podejścia w edukacji od 4 lat. Zostaliśmy przeszkoleni
w tym obszarze przez zagranicznych trenerów, pochodzących z Project Zero.
Dostosowaliśmy tę metodykę do polskiej kultury, do polskiej szkoły i podstawy programowej.
Przeszkoliliśmy już kilkanaście tysięcy nauczycieli z metodyki „kultury myślenia”.
W ponad 200 szkołach w całej Polsce odbyły się szkolenia prowadzone przez naszych Certyfikowanych Trenerów Myślenia Krytycznego, podczas których uczestnicy doświadczali działania „kultury myślenia”.

Zapraszam na webinar poświęcony lekcji języka angielskiego dla uczniów szkoły średniej. Podczas webinaru przedstawię przykładową lekcję z języka angielskiego dotyczącą tematyki szkoły i różnych systemów edukacji. Omówię krok po kroku jak planuję lekcję i jak prowadzę ją w kulturze myślenia krytycznego. Podzielę się jak łącze cel lekcji z kompetencjami 4K i podstawą programową. Przedstawię jak poprzez dobór odpowiednich rutyn efektywnie zarządzać pracą uczniów, zachęcić ich do myślenia i mówienia w języku angielskim. Pokażę jak ‘dać zagarnąć’ przestrzeń uczniom i modelować ich procesem edukacyjnym.

Nauczyciel dyplomowany języka angielskiego z ponad 20 letnim stażem pracy. Certyfikowany Trener Myślenia Krytycznego 3 stopnia w Instytucie Myślenia Krytycznego. Edukator z pasją do rozwijania i kształtowania kompetencji 4k w edukacji. Jako Trener IKM prowadzę szkolenia i warsztaty dla nauczycieli promujące edukację w kulturze myślenia krytycznego. Tworzę edukację, której celem są postawy myślenia krytycznego, kompetencje 4K,wspierające relacje, budowanie autonomii i odpowiedzialności ucznia.

Jestem nauczycielem języka angielskiego od ponad 20 lat. Pracowałam z wieloma różnymi grupami wiekowymi, od 5 lat nieprzerwanie z młodzieżą w liceum i technikum. Od 4 lat jestem związana z Myśleniem Krytycznym, które nadało nowego wymiaru mojej pracy. Szkolenia, przy IKM, w których brałam udział dały mi nie tylko narzędzia do pracy, ale również wzmocniło o siły kulturowe, które powodują iż otrzymane narzędzia nie są środkami aktywizującymi lecz narzędziami do kształtowania nawyku myślenia u uczniów i… u mnie samej.

W trakcie webinaru porozmawiamy o tym, jaka jest rola nauczyciela w kulturze myślenia, czym tak naprawdę jest proces uczenia się i dlaczego tak ważne jest, by nasi uczniowie nauczyli się rozumieć, zanim zechcą szukać rozwiązań, nie tylko w szkole, ale przed wszystkim w życiu. Pokażę Państwu, że uczyć języka można wszędzie – pod warunkiem, że tworzymy okazje do myślenia i głębokiego przetwarzania rzeczywistości oraz tworzymy autentyczne, wartościowe relacje, dzięki którym nie ma tematów tabu a język (angielski) i przestrzeń stają się naszym sprzymierzeńcem.

Anglistka, pedagog edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej w nurcie Planu Daltońskiego, neurodydaktyk, trener w oświacie, edukator i twórca Fundacji „Uczyć (się) z Pasją". Trener Myślenia Krytycznego 4 stopnia IKM. Aktywna nauczycielka i międzynarodowy trener nauczycieli metody Helen Doron English z 20 letnim doświadczeniem. Właściciel daltońskiego przedszkola Kraina Wiedzy, przyjaciel edukacji freblowskiej. Prywatnie - pasjonatka nauki przyjaznej mózgowi i mama trójki wyjątkowych, dwujęzycznych dzieci, dla których warto iść pod prąd i walczyć o alternatywną, skuteczną i radosną edukację.

Ekspert i trener myślenia krytycznego, kompetencji 4K.

Z wykształcenia menadżer, ale z pasji edukator -
od 18 lat działa w polskiej edukacji sprowadzając
i upowszechniając innowacyjne metody z całego świata. Zajmuje się myśleniem krytycznym od 2006 roku. Przez ponad 15 lat był Dyrektorem na Polskę Fundacji „TOC dla Edukacji”. Współzałożyciel szkoły "Thinking Zone” – pierwszej w Polsce szkoły uczącej myślenia krytycznego. Twórca ogólnopolskiej sieci „Szkół Uczących Myślenia”.

Organizator i prelegent kilkudziesięciu konferencji
w całej Polsce. Prelegent i trener podczas zagranicznych konferencji i szkoleń: USA (Las Vegas, Baltimore, Floryda, Waszyngtonie), Japonii, Niemczech, Peru, Hiszpanii, Litwie.

Ekspert i trener myślenia krytycznego, kompetencji 4K.

Z wykształcenia menadżer, ale z pasji edukator - od 18 lat działa w polskiej edukacji sprowadzając i upowszechniając innowacyjne metody z całego świata. Zajmuje się myśleniem krytycznym od 2006 roku. Przez ponad 15 lat był Dyrektorem na Polskę Fundacji „TOC dla Edukacji”. Współzałożyciel szkoły "Thinking Zone” – pierwszej w Polsce szkoły uczącej myślenia krytycznego. Twórca ogólnopolskiej sieci „Szkół Uczących Myślenia”.

Organizator i prelegent kilkudziesięciu konferencji w całej Polsce. Prelegent i trener podczas zagranicznych konferencji i szkoleń: USA (Las Vegas, Baltimore, Floryda, Waszyngtonie), Japonii, Niemczech, Peru, Hiszpanii, Litwie.

Metodyka „kultury myślenia” to przemyślany, złożony i kompleksowy system stworzony przez Project Zero(Harvard University). Jej celem jest stworzenie odpowiednich warunków w klasie, których celem nadrzędnym jest MYŚLENIE wszystkich uczniów.

Dowiedz się więcej o nas i naszym ODNie:
www.instytutkrytycznegomyslenia.pl

Ale…

To (niestety lub stety) tylko jeden z 8 elementów całej metodyki. Pozostałe 7 jest równie WAŻNE
i SKUTECZNE.

I tylko w całym zestawie mają pełną MOC!

Chcąc pokazać Wam tę MOC, przygotowaliśmy specjalny cykl webinarów prezentujących tajniki, niuanse, najważniejsze elementy „kultury myślenia”.

Jak zawsze u nas będą to najlepsze praktyki Trenerów Myślenia Krytycznego – nauczycieli pracujących od lat w „kulturze myślenia”.

Przeszkolonych Nauczycieli
w obszarze MK

przeszkolonych Trenerów Myślenia Krytycznego

Uczniów uczących się
w kulturze MK

Zasobów (PDF, wideo, tutoriali, kursów) na platformie szkoleniowej

Szkół Uczących Myślenia

szkoleń rad pedagogicznych rocznie

Metodyka „kultury myślenia” to przemyślany, złożony i kompleksowy system stworzony przez Project Zero(Harvard University). Jej celem jest stworzenie odpowiednich warunków w klasie, których celem nadrzędnym jest MYŚLENIE wszystkich uczniów.

Dowiedz się więcej o nas i naszym ODNie:www.instytutkrytycznegomyslenia.pl

Ale…To (niestety lub stety) tylko jeden z 8 elementów całej metodyki. Pozostałe 7 jest równie WAŻNE i SKUTECZNE.